Ajaveeb

Sellel korral oli plaan ise robotid valmis ehitada. Valmis oli varutud 4 komplekti roboteid (mBot, mBot2 ja mBot ranger). Laste ülesanne oli paaristööna ees oleva juhendi põhjal konstrueerida kokku ette antud robot ning seejärel preemiaks seda oma äranägemise järgi sõitma juhatada. Algus läks sellel korral üsna konarlikult. Pidi ikka korralikult vaeva nägema, et õige kruvi õigesse auku mahuks ning et kõik kaablid ikka korrektselt ühendatud saaksid. Õnneks oli aega küllaga ning minu suureks üllatuseks valmisid ringi lõpuks siiski kõik soovitud robotid. Samuti katsetasime ja tutvusime laste koduste robotitega. Näiteks tutvustas Hannes meile oma Sphero Mini ja üheskoos uudistasime, kuidas talle meie õuealal sõita meeldib. Joonasel olid kaasas, aga erinevad Lego komplektid ning oli näha, et lapse loovus on ikka üks äärmiselt vahva asi. On ikka äge jälgida kui 7.aastased suudavad ilma suurema vaevata 14. aastastele mõeldud robotid valmis ja liikuma saada. Kuhu edasi ? Eks ikka järgmisesse robootikaringi 😉

Robootikaring Vandersellid on saanud alguse ühisest lasteaiarühmast, kus suur hulk tehnoloogia huvilisi lapsi soovisid ka kooliteel oma IKT-alaseid teadmisi üheskoos edasi arendada. Nii kohtuvad robootikaringi lapsed 1-2 kuus ning nuputavad üheskoos põnevaid ülesandeid. Esimese kohtumise viisime tänu ilusale ilmale läbi õues. Õues tegemine sobis meile hästi, kuna kasutusele läksid just maastikurobotid. Sissejuhatuseks said lapsed ette ülessande, mille pidid oma äranägemise järgi TTS maastikurobotile joonistama. Lisaks oli eesmärk, et lapsed saaksid ise erinevaid valikuid otsustada ja nii valmisid täitsa eri-ilmelised rajad. Põhitegevusena said lapsed harjutada tahvelarvuti abil Sphero RVR roboti programmeerimist ning seda kõike läbi põnevate teatevõistluste. Lõpetuseks tutvusime Sphero Indiga, keda abistasime värvide abil liikuma. Kokkuvõttes meeldisid lastele kõik vahendid ning ühte kindlat robotit ei osanud lapsed välja tuua. Tore oli arendada koostööd ja üksteist vajadusel abistada.

Taaskord alustab punt 2-3 aastaseid tehnoloogiamaailma avastamist. Mis saaks olla selle puhul sobilikum kui armsasti motiveeriv Qobo, kellega koos kinnistada sõnu ja tutvuda erinevate värvidega. Samuti mTiny, kes armastab lastega suhelda ja keda on mugab juhtida punktist A punkti B. Väikesed Vandersellid on robootikast lausa vaimustuses, oleme saanud koostööd tegema ka kõige pisemad, kes veel lasteaiaga päris kohanenud ei ole. Isegi kui laps ei oska ennast väljendada on näha, et kõne puudumine ei ole programmeerimise juures takistuseks. Lapsed, kes ei armasta teistega aega ja asju jagada teavad täpselt, et kui mängus on robotid tuleb olla kannatlik ja oodata oma korda.

Olen Tallinna Ülikooli Alushariduse pedagoog eriala magistrant ning siia lehele postitan edaspidi lisaks koolitöödele ka oma igapäeva toimetusi tehnoloogia maailma.

84/84